Aktualności

        • W LEŚNEJ SZKOLE NADLEŚNICTWA SROKOWO
          • W LEŚNEJ SZKOLE NADLEŚNICTWA SROKOWO

          • "Leśnikom- drzew naszych strażnikom
            Powiedzieć głośno chcemy: że bardzo dziękujemy!
            Za straż w lesie pełnioną, a puszczę pięknie zieloną,
            za dęby, świerki i sosny, za szum leśny, radosny,
            za zwierząt mieszkania żywe, za trzmielinę, kalinę, pokrzywę.
            Za grzyby,poziomki, jagody-
            -dziękujemy strażnikom przyrody.
            Bo nic się tak lasom nie liczy, jak ojcowie Leśnicy.
            I głośno raz jeszcze dziękujemy- ze szkoły w Windzie buziaki ślemy!"

            Z okazji Dnia Leśnika i Drzewiarza klasy II i III z wychowawczyniami wybrały się z wizytą do Nadleśnictwa Srokowo. Z kwiatami, laurką i życzeniami powitaliśmy panią Irenę Dziadoń- specjalistę do spraw ochrony lasu. Pani Irana zaprosiła nas do Leśnej Szkoły znajdującej się przy siedzibie nadleśnictwa. Leśna Szkoła, to obiekt bardzo bogaty w ciekawostki przyrodnicze. Już w samym wejściu przez bramę pokrytą pięknym bluszczem zwyczajnym, dzieci poznały jego ogromne znaczenie w medycynie, następnie wysłuchały pogadanki na temat naturalnych żródeł pozyskiwania energii. Zobaczyły piękne rzeżby, które powstały na leśnym plenerze rzeżbiarskim.Bardzo istotnym elementem Leśnej Szkoły jest Dąb Papieski, który wyrósł z nasionka poświęconego przez Papieża Jana Pawła II. Pani Irena Dziadoń bardzo drobiazgowo zapoznała dzieci z rodzajami lasów, drzew, krzewów leśnych i zwierząt tam żyjących, od tych dużych, do tych ledwo widocznych gołym okiem.Ogromną ciekawość wzbudziły bobry i historie z nimi związane. Wspólnie omówiono zasady funkcjonowania małej retencji wodnej. Każdy mógł się dowiedzieć w jaki sposób rozpoznawać drzewa, poznać rośliny wskażnikowe, szkodniki przypisana do poszczególnych roślin i drzew, etapy i przyczyny murszenia drzew, ale przede wszystkim funkcje lasu środowiskowe, społeczne i gospodarcze. Dzieciaki zobaczyły też budki lęgowe, przekroje różnych drzew i słoje po których rozpoznawały wiek drzewa.Po wędrówkach bogatymi ścieżkami edukacyjnymi, pani Irena zaprosiła nas do świetlicy, w której dzieci zobaczyły wypchane zwierzęta: bobra, bociana, orła bielika i wydrę, widziały poroża jelenia i łosia, oglądały przepiękne zdjęcia fauny i flory Nadleśnictwa Srokowo. Z wielkim zaciekawieniem słuchały niesamowitych,ciekawych wiadomości i historii w pasjonujący sposób opowiedzianych przez leśnego specjalistę- Panią Irenę Dziadoń. DZIĘKUJEMY ZA NIESAMOWITĄ LEKCJĘ PRZYRODY.

        • "STU PIELGRZYMÓW NA STULECIE POLSKI"
          • "STU PIELGRZYMÓW NA STULECIE POLSKI"

          • Setna rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości była naczelną intencją pielgrzymki z Windy
            do Podławek, której nasza szkoła była współorganizatorem. Uczniowie wraz z rodzicami
            i nauczycielami na czele z Panią dyrektor stanęli u boku Księdza Proboszcza Stanisława Sienickiego
            1 maja, by wyruszyć na kilkukilometrową pielgrzymkę przy wtórze religijnych i patriotycznych pieśni. Tegoroczny pochód wyróżniał się biało- czerwonymi barwami na koszulkach, flagach i emblematach przygotowanych uprzednio podczas zajęć plastycznych.
            Myśl przewodnia zainicjowana przez Księdza Proboszcza "Stu pielgrzymów na stulecie Polski" stała się inspiracją dla społeczności szkolnej do przeprowadzenia w środowisku lokalnym działań zachęcających do wzięcia udziału w pielgrzymce. Okazały się bardzo skuteczne i przyniosły niespodziewane efekty.Do celu dotarło ponad 130 pielgrzymów, którzy wzięli również udział w mszy polowej i patriotycznej majówce.
            Za rok nasza szkoła stanie przed kolejnym wyzwaniem, już trwają prace nad opracowaniem hasła towarzyszącego majowej pielgrzymce.

             

        • POŻEGNANIE PANI IRENKI
          • POŻEGNANIE PANI IRENKI

          • Pani  Irenko!

            Zadam pytanie, lecz kto odpowie?

            - Jak w niepozornej, drobnej osobie

            mieści się takie ogromne serce?

            -  Mowa o naszej Pani Irence!

             

            Niezmiernie trudno jest ubrać w słowa,

            to, o czym myśli dziś nasza głowa,

            co dzisiaj każde tu serce czuje,

            czy więc wystarczy słowo ,,DZIĘKUJĘ ”?.

             

            Dwadzieścia jeden lat z nami byłaś,

            tu cząstkę siebie więc zostawiłaś.

            Przez wszystkie lata nam pomagałaś

            i uczniom naszym wciąż matkowałaś.

             

            W autokarze rej zawsze wodziłaś,

            gdy dzieci do szkoły dowoziłaś.

            Swą serdecznością je otaczałaś,

            szczególnie o bezpieczeństwo dbałaś.

             

            W szkole jak ta pszczółka się uwijałaś,

            pięć minut spokojnie nie posiedziałaś.

            W pracy zawsze uśmiechnięta byłaś,

            jak to słoneczko wokół świeciłaś.

             

            Szczerze maluchy umiłowałaś,

            paniom z klas młodszych też pomagałaś.

            Pomocy żadnej nie odmówiłaś,

            do dużych i małych z ochotą spieszyłaś.

             

            Aż trudno uwierzyć, przyznacie to sami,

            jutro nie będzie Cię między nami.

            Kto pustkę po Tobie wypełnić zdoła,

            by dobre  fluidy siać dokoła?

             

            I choćby szukać w gminie, w powiecie,

            ba, nawet szukać na całym świecie.

            Drugiej takiej nikt znaleźć nie zdoła

            Pani Irenka – NIEZASTĄPIONA!

             

            Skoro już taka jest wola nieba,

            Panią Irenkę pożegnać trzeba.

            Za tyle dobra dziś dziękujemy

            z ogromnym żalem się rozstajemy.

                     W prezencie walizki od nas dostaje,
                     by zwiedzać różne, ciekawe kraje.
                     O kartki z podróży prosimy,
                     wyjątkowych wrażeń Pani życzymy.

             

             

            tymi słowami żegnali nauczyciele Panią Irenkę, odchodzącą na emeryturę po 21 latach pracy
            w naszej szkole. W koncercie wdzięczności dedykowanym wyjątkowej i niepowtarzalnej Osobie, jaką jest Pani Irenka, wzięła udział cała społeczność szkolna. Dziękowaliśmy Jej za serce, wrażliwość, troskę, poświęcenie i niebywałą serdeczność.
            Przedszkolaki i uczniowie szkoły zaprezentowali Pani Irence występy wokalne, solowe jak
            i chóralne, układy taneczne, scenki kabaretowe oraz zaprosili do wspólnej zabawy
            przy popularnych rytmach. Rodzice również pragnęli wyrazić swą wdzięcznośći i obdarowali Panią Irenkę słodkim upominkiem, tortem w kształcie serca.
            Nikt tego dnia nie krył wzuszenia i ogromnego żalu z powodu rozstania z Panią Irenką.
            Ona sama skierowała serdeczne słowa do społeczności szkolnej, w których podziękowała za wszystkie dobre chwile przeżyte w naszej szkole, nazywając ją "drugim domem".
            Na zakończenie głos zabrała Pani Dyrektor, dedykując Pani Irence utwór Marka Grechuty "Ważne są tylko te dni, których jeszcze nie znamy".
            I pomimo optymistycznego przesłania, piosenka poruszyła zarówno Panią Irenkę jak i widownię.
            Na szczęście prowadzący koncert Kinga i Jakub przypomieli zgromadzonym słowa Jana Kochanowskiego „Nic wiecznego na świecie, radość się z troską plecie” i zaprosili wszystkich do wspólnego tańca, a potem do pamiątkowego zdjęcia.



             

             

             

             

             

        • DZEŃ ZIEMI
          • DZEŃ ZIEMI

          •  

            22.04.2018

            Światowy Dzień Ziemi wymyślono po to, by miliardy ludzi pochyliły się nad losem planety, na której żyją. Moment ekologicznej refleksji ma nas uchronić przed popełnianiem kolejnych błędów.
            W Dniu Ziemi na całym świecie tysiące stowarzyszeń ekologicznych oraz szkoły organizują manifestacje, konferencje, pokazy i akcje na rzecz środowiska naturalnego. Celem jest uświadomienie problemów związanych ze zmianami klimatu, przeludnieniem, wymieraniem gatunków, zanieczyszczeniem środowiska czy brakiem wody.
            Hasłem kampanii Dnia Ziemi w 2018 r. była walka z zanieczyszczeniem planety plastikowymi odpadami
            (
            A World without Plastic Pollution).

            Dzień Ziemi w naszej szkole, to wiele ciekawych inicjatyw.

            Porządkowaliśmy zielone tereny wokół szkoły oraz w miejscowości Skierki, Rodele i Winda.
            W ogrodzie szkolnym zasadzone zostały ciekawe okazy bylin i drzew iglastych, oraz kwiaty.
            Tradycyjnie przeprowadzony został konkurs plastyczny, tym razem pod hasłem „Plastiku unikamy- Ziemię oszczędzamy”, oraz wystawa pokonkursowa. Wyróżnione osoby otrzymały nagrody.
            Punktem kulminacyjnym naszych obchodów Dnia Ziemi 2018 była
            Akademia Ekologiczna, na której odbyła się inscenizacja w wykonaniu uczniów klasy 1 pt. „Kto ma olej w głowie?” , oraz występ taneczno- wokalny klasy 3 pt. „S.O.S- to Ziemia woła ludzi!” Ponadto uczennice klasy 7 przygotowały prezentację multimedialną.

            Wszystkim uczniom biorącym aktywnie udział w obchodach
            Dnia Ziemi  w naszej szkole składam serdeczne podziękowania

            Ryszard Tęcza

        • NA RATUNEK RYBOM I RZEKOM
          • NA RATUNEK RYBOM I RZEKOM

          • Woda, obok ziemi i lasów, jest naszym najważniejszym narodowym dobrem. Powinna być traktowana stosownie do swojej rangi. Konieczna jest radykalna zmiana podejścia do gospodarowania tym dobrem, szczególnie rzekami.

            Rzeki i ich doliny na całym świecie należą do ekosystemów najbogatszych pod względem różnorodności biologicznej, a jednocześnie najbardziej zdegradowanych wskutek traktowania rzek jako odbiorników ścieków, regulacji koryt, ograniczania obszarów zalewowych, przegradzania rzek budowlami piętrzącymi wodę oraz nadmiernych połowów ryb. Wiele gatunków zwierząt i roślin związanych z rzekami jest zagrożonych wymarciem.

            Aby uwrażliwić dzieci na konieczność dbania o stan polskich rzek, o ich czystość, naturalność zostały przeprowadzone zajęcia ekologiczne dotyczące zagrożeń czyhających na wody płynące i stworzenia tam żyjące. Głównie skupiono się na rzece Wiśle i jej mieszkańcach. Celem było  podniesienie poziomu wiedzy na temat ryb zamieszkujących Wisłę i ich roli w ekosystemie, a także uświadomienie  dzieciom konieczności utrzymania czystości rzek i innych wód.

            Po zajęciach teoretycznych przyszedł czas na utrwalenie. Zaproponowano dzieciom udział w ogólnopolskim konkursie plastycznym zorganizowanym przez Towarzystwo Promocji Ryb pod hasłem Pan Karp zarybia Wisłę 2018.Po przeczytaniu przygotowanej przez organizatora konkursu bajki o smoku Anwilusiu, który z przyjaciółmi uratował ryby w Wiśle, dzieci zmierzyły się ze sztuką rysowania komiksów na podstawie tekstu. Powstały piękne prace ukazujące działania proekologiczne skierowane na rzecz rzek i ryb.
             

        • NA RZECZ ŚRODOWISKA I DZIEDZICTWA KULTUROWEGO
          • NA RZECZ ŚRODOWISKA I DZIEDZICTWA KULTUROWEGO

          • Każdy z nas wie, że ochrona środowiska naturalnego, dbanie o czytość wód, gleby i powietrza to nasz zbiorowy obowiązek. Uczniowie ze Szkoły Podstawowej 
            w Windzie doskonale zdają sobie sprawę, jak ważne jest to dla nich, ich bliskich, jak również kolejnych pokoleń. W ramach obchodów Dnia Ziemi, które w tym roku szkolnym nasza społeczność chciała w szczególny sposób uczcić ze względu na 100. rocznicę odzyskania niepodległości -  zorganizowaliśmy akcję "Czysta Ziemia dla Niepodległej". 

            Klasy VI – VII uczestniczyły w sprzątaniu i porządkowaniu terenu znajdującego się w miejscowości Skierki, a dokładnie  parku krajobrazowego położonego obok zabytkowego pałacu.  Mając na uwadze, że jest to skrawek naszego dziedzictwa kulturowego, fragment przeszłości zatrzymany w przyrodzie, chcieliśmy zadbać                 o park, przywrócić jego dawne piękno i poczuć, że nasza praca na rzecz dziedzictwa przyrodniczego i kulturowego świadczy o nas i wartościach, które zostały nam wpojone.

            Bardzo ciekawa jest historia tej miejscowości, której lokacja datowana jest na przełom XIV i XV w.  Niestety do dnia dzisiejszego nie zachowały się żadne dokumenty lokacyjne.  Skierki, jak i okoliczne ziemie w przeszłości należały do arystokratycznej rodziny von Schwerin. Właściciele majątku zamieszkiwali dwór (pałac) wybudowany w stylu neoklasycystycznym,  obok którego na przełomie XIX i XX wieku powstał park  krajobrazowo-naturalistyczny. Zarówno pałac, jak i park  są wpisane do rejestru zabytków ( pałac, nr rej.: 3472 z 18.07.1980 ;park, nr rej.: 3574 z 13.01.1984 ).

        • WYCIECZKA DO SCHRONISKA W PUDWĄGACH
          • WYCIECZKA DO SCHRONISKA W PUDWĄGACH

          • W dni 16.04 i 23.04.2018 roku w ramach wolontariatu uczniowie z naszej szkoły, którzy wspomogli akcję zbierania pokarmu, misek, kojców, koców, smyczy i innych akcesoriów dla zwierząt pojechali do schroniska w Pudwągach.

            Po przyjeździe na miejsce wypakowaliśmy karmę i aby uwiecznić nasze wizyty, zrobiliśmy grupowe zdjęcia. Pani kierownik schroniska przywitała nas ciepło i zaprosiła do obejrzenia wnętrza schroniska. Następnie chwyciliśmy za smycze i ochoczo ruszyliśmy na spacer z czworonogami. W międzyczasie, kilka osób zajęło się czesaniem piesków. Dowiedzieliśmy się, że znajduje się tam 197 psów i 11 kotów, które czekają, aż ktoś je przygarnie. Potem do schroniska zadzwonił telefon z wieścią, że przyjadą tam dwa psy i jeden kot, oczekujące na wsparcie.

            Przyglądając się cieżkiej pracy, ludzi którzy opiekowali się schroniskiem nie jest łatwą sprawą , trzeba mieć do tego nerwy ze stali i wielką cierpliwość, trzeba poczekać na niektóre zwierzęta, aż się zadomowią.

            Ta wizyta pozostanie nam w pamięci na długi czas, mamy również nadzieję, że powtórzymy tą akcję za rok. :) 

        • WIZYTA W OCZYSZCZALNI ŚCIEKÓW
          • WIZYTA W OCZYSZCZALNI ŚCIEKÓW

          • Zbliża się Dzień Ziemi i  na naszych lekcjach  coraz częściej przewija się temat  ekologii i ochrony środowiska.

                        Postanowiliśmy więc wybrać się na wycieczkę przyrodniczo- edukacyjną do pobliskiej oczyszczalni ścieków.

                      Uczniowie klas I,II-III po drodze podziwiali i obserwowali jakie niespodzianki sprawiła nam wiosna. Zachwycali się pięknymi kwiatami w przydomowych ogródkach,  rozpoznawali ich rodzaje (tulipany, zawilce, hiacynty, szafirki, żonkile), kwitnącymi drzewkami owocowymi, obserwowali  owady.

                      Pan Franek Ludwiczak , który pracuje w oczyszczalni od 10 lat opowiedział nam o procesie odzyskiwania wody ze ścieków. Nieczystości oczyszczane przez bakterie, muszą przejść wielokrotną filtrację, aby móc trafić do pobliskiej rzeczki jako ściek oczyszczony. Proces ten trwa wiele godzin.

                         Pamiętajmy o tym podczas używania wody!!!

        • XXXVI GMINNE "SPOTKANIA Z POEZJĄ"
          • XXXVI GMINNE "SPOTKANIA Z POEZJĄ"

          • Gminne eliminacje poza nami.
            Czworo uczniów z naszej szkoły będzie reprezentowało Gminę Barciany na „Spotkaniach z poezją” w powiatowym konkursie recytatorskim.
            Będą to: Weronika Nowicka (I m-ce), która brawurowo wykonała
            w Barcianach „Ptasie radio” Juliana Tuwima, Klaudia Kustra (II m-ce) pojedzie do Kętrzyna z „Bosą osą” Doroty Gellner, zaś w kategorii klas IV-VI, piątoklasista Adam Kustra zaprezentuje wiersz Rafała Lasoty
            „ O rycerzach Tomaszu i Tobiaszu”.  
            Na kętrzyńskiej scenie stanie również Julia Kułak (II m-ce), mająca
            w poetyckim repertuarze utwór Wisławy Szymborskiej „Nic dwa razy…” oraz fragment prozy Antoine Saint- Exupery’ego. Kolejne wyróżnienie podczas gminnego konkursu recytatorskiego zdobył Jakub Zapadka, w kategorii najstarszych klas zajął  III miejsce. 
            Debiutancki występ Kingi Roickiej również został zauważony przez jury
            w składzie: panie Lidia ŁojkoAlicja Szykiewicz oraz Tomasz Lenkowski, dyrektor MOK w Korszach.   
            Ponad trzydziestoletnia tradycja „Spotkań z poezją” trwa!!!   

             

        • "PAMIĘĆ NIE DAŁA SIĘ ZGŁADZIĆ"
          • "PAMIĘĆ NIE DAŁA SIĘ ZGŁADZIĆ"

          •  

             

             

                                                       Katyń pamiętamy.

            II wojna światowa rozpoczęła się 1 września 1939 roku atakiem wojsk                III Rzeszy na terytorium naszego państwa. W wyniku podpisanego 23 sierpnia  1939 roku układu Ribbentrop – Mołotow, 17 września od wschodu na ziemie Polski wkroczyła Armia Czerwona. Od tej chwili walki toczyły się na dwóch frontach. Po zakończeniu kampanii wrześniowej polscy żołnierze, oficerowie zostali wzięci do niewoli. Przewieziono ich do obozów w Kozielsku, Ostaszkowie, Miednoje. Przebywali w nich do wiosny 1940 roku.  5 marca 1940 roku uchwałą Biura Politycznego Komitetu Centralnego Wszechzwiązkowej Komunistycznej Partii (bolszewików) skazano ich na śmierć. W wyniku bestialskiego mordu zginęło ponad 21 tyś. polskich żołnierzy.  Było wśród nich 14,5 tys. jeńców wojennych oficerów i policjantów z obozów w Kozielsku, Starobielsku i Ostaszkowie oraz 7,3 tys. więźniów aresztowanych
            w okupowanej przez ZSRS wschodniej cz
            ęści Polski.

            Upamiętnienie 78. rocznicy zbrodni katyńskiej w naszej szkole

            13 kwietnia 2018 r. uczniowie Szkoły Podstawowej w Windzie mieli możliwość uczestniczenia w montażu słowno – muzycznym poświęconym
            78. rocznicy  zbrodni katy
            ńskiej. W przedstawieniu, które przygotowały panie Małgorzata Kłaczko – Dyjas i Anna Onopa, wykorzystano fragmenty listów,  zapiski z kalendarzy osobistych żołnierzy osadzonych w obozach, wiersze
            i utwory muzyczne związane z tym wydarzeniem (np. Cisza, Modlitwa Katyńska).  Tłem dla przedstawianych treści była prezentacja multimedialna wykonana przez uczniów klasy III gimnazjum, zwierająca rys historyczny, fragmenty filmu Katyń oraz treści wspomnianych wcześniej listów. Przez lata zbrodnia katyńska była tematem tabu w szkołach, dziś mając możliwość opowiadania o niej staramy się przywrócić pamięć o zamordowanych
            w obozach radzieckich. Pami
            ęć o ofiarach zbrodni państwa radzieckiego jest naszym obowiązkiem. Przypominając tamte wydarzenia, oddajemy hołd poległym bohaterom, ludziom niezłomnym, którzy złożyli swoje życie na ołtarzu ojczyzny.  Pochowani w masowych grobach, w lasach, odchodzili cicho zapomniani przez świat i opinię publiczną. Dziś ich postawa powinna stanowić przykład dla młodych pokoleń Polaków, gdyż patriotyzm, którym się odznaczali, był czysty i płynący z głębi serca.

            Na pochwałę zasługuje postawa naszych uczniów, którzy z uwagą i w skupieniu obejrzeli przedstawienie. Na wielu twarzach rysowała się zaduma. Temat ten poruszany był również na lekcjach historii, uczniowie mieli możliwość dowiedzieć się więcej o bolesnej karcie naszej historii, natomiast klasa VI obejrzała film Andrzeja Wajdy pt. Katyń.

            „Przedstawienie Katyń – pamięć nie dała się zgładzić” 15. 04. 2018 r. wystawiono również w kaplicy w Podławkach i kościele pw. Matki Boskiej Nieustającej Pomocy w Windzie. Zebrana społeczność lokalna ze wzruszeniem wysłuchała i obejrzała prezentowane treści. Stanisław Sienicki, proboszcz parafii. gorąco podziękował dzieciom i nauczycielom, którzy przygotowali przedstawienie. W słowach skierowanych do wiernych  podkreślił, jak ważnym obowiązkiem każdego Polaka jest miłość do ojczyzny i poświęceń dla niej. Zwrócił również uwagę na rodzaj ofiary, którą stanowi służba w obronie państwa i narodu. Dodał również, że dzięki takim inicjatywom jak ta, uczniów ze Szkoły Podstawowej w Windzie, nasze społeczeństwo, naród daje świadectwo swojego patriotyzmu, świadectwo wartości, które zawsze będą uniwersalne i ponadczasowe, związane z miłością do swojego kraju.

          • GIMBA 2018

          • 14 kwietnia 2018 r. uczniowie klasy VII i II gimnazjum Szkoły Podstawowej w Windzie wzięli udział w 17. Turnieju Młodzieży Niepełnosprawnej GIMBA, który odbył się w sali gimnastycznej SP w Drogoszach. Nasi uczniowie zaprezentowali przedstawienie przygotowane w oparciu o tekst Juliana Tuwima pt. „Rzepka”.

        • DBAM O SWOJE BEZPIECZEŃSTWO- KONKURS
          • DBAM O SWOJE BEZPIECZEŃSTWO- KONKURS

          • Po raz kolejny uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie plastycznym „Dbam o swoje bezpieczeństwo” zorganizowanym przez Komendę Wojewódzką Policji w Olsztynie, Wojewodę Warmińsko-Mazurskiego i Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty. W ruch ruszyły pędzle, kredki, nożyczki i powstały pod okiem nauczycielek Marty Niskiej i Urszuli Dziadyk- Ruś prace plastyczne.

             Głównym celem konkursu było wdrażanie dzieci  do  odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych.  Utrwaliliśmy dzięki temu zasady uczestnictwa w ruchu drogowym, zwróciliśmy uwagę na  zagrożenia z jakimi mogą spotkać się dzieci nie tylko na drodze, ale także w domu, w szkole, w sklepie, w parku, a zwłaszcza w INTERNECIE.
            Konkurs ma ogromne przesłanie profilaktyczne. Pomaga nauczyć dzieci racjonalnego zachowania w sytuacjach niebezpiecznych, a także rozpoznawania tych sytuacji.

            Prace na konkurs przygotowali uczniowie klasy pierwszej-  Szymon Korshenrich, Klaudia Kustra, Elena Łukasiewicz, Bartek Nowicki, Ola Rycerz i uczniowie klasy III- Bartek Achimowicz, Laura Wardak, Oliwia Turko, Joanna Czyżewska i Gabriela Pietrzyk. POWODZENIA!!!

        • DETEKTYWI Z III KLASY NA TROPACH WIOSNY
          • DETEKTYWI Z III KLASY NA TROPACH WIOSNY

          • DETEKTYWI Z III KLASY NA TROPACH WIOSNY

             

            Czekaliśmy i czekaliśmy na WIOSNĘ, aż w końcu podjęliśmy decyzję, że wyjdziemy jej na przeciw. Razem z naszą panią Martą Niską wpadliśmy na pomysł zorganizowania akcji „Na tropach WIOSNY”. Ponieważ w ubiegłym roku poszukiwaliśmy WIOSNY wspólnie i tylko w pobliżu szkoły, postanowiliśmy zmodyfikować i rozszerzyć zakres swoich działań przyrodniczych. Ustaliliśmy, że poszukiwania tym razem będą indywidualne, natomiast przebiegać będą

            w miejscowościach, w których mieszkamy, albo które odwiedzamy.

             

            No i się zaczęło!!!

            Na skrzynkę mailową i telefon pani Marty napływały zewsząd zdjęcia. Okazało się, że WIOSNA już do nas zawitała. Fotografowaliśmy ją

            z każdej strony i wszędzie. W lesie, w ogrodach, nad rzeką, nad stawem, na łące, czy na podwórku. Pani się ucieszyła, ale postawiła przed nami kolejne wyzwanie. Oprócz tego, że byliśmy fotografami, mieliśmy też opisać wszystko, co udało się nam wytropić i również wysłać pani drogą mailową.  Zabawy przy tym było co niemiara. Super, że uczestniczyli w tym też nasi rodzice.

             

            POSZUKIWANIA WIOSNY- OLIWIA TURKO

            Pierwsze moje poszukiwania oznak wiosny zaczęłam na próbie komunijnej. Znalazłam tam małe fioletowe kwiatki z żółtymi środkami. Kilka dni później poszłam z rodzicami na spacer do parku. Tam napotkałam piękne, żółte kwiatki z malutką przeuroczą pszczółką. Następnie w parku spotkałam wszystkim znane i przypominające wiosnę słoneczne żonkile. Rosły rzadko, ale było ich bardzo dużo, tworzyły piękny zielono – żółty dywan. Spacerując coraz głębiej po parku dostrzegłam dziuplę zamieszkałą prze jakiegoś leśnego ptaszka. Kiedy wracaliśmy pełni życia wiosennego zauważyłam małe niebieskie kwiatki. Kiedy byłam na wycieczce z tatą w lesie to naszłam na piękne, lekko fioletowe przylaszczki. Napotkałam również małe, drobniutkie, białe dzwoneczki, czyli przebiśniegi. Następnie, kiedy tak spacerowaliśmy zobaczyłam małe, rude skaczące po drzewach zwierzątko, które to okazało się wiewiórką

            z puszystym ogonem. Obok lasu jest staw, a po stawie pływał kolorowy kaczor ze swoją rodziną. Ostatnią, napotkaną przeze mnie oznaką wiosny był kolorowy trzmiel siedzący na tarasie.

             

            JUŻ WIOSNA- CYPRIAN IWAŃCIO

            Bocian- pierwsza oznaka wiosny. Bocian jest gatunkiem zasiedlającym krajobraz rolniczy, a jego występowanie wiąże się głównie z terenami podmokłymi w pobliżu, których obserwuje się największą koncentrację gniazd. Swoje gniazda zakładają bociany w pobliżu siedzib ludzkich budując je na drzewach, budynkach gospodarczych, a w ostatnich latach coraz częściej na czynnych słupach trakcji energetycznych. Jego gniazdo znajduje się niedaleko mojego domu.

            Przebiśniegi – to jeden z pierwszych wiosennych kwiatów - kwitnie na przełomie lutego i marca. Z cebuli wyrasta pęd kwiatowy, który jest dłuższy od liści i zakończony pojedynczym, zwisającym kwiatem w kształcie dzwonka. Okwiat składa się z trzech białych, dłuższych listków zewnętrznych oraz trzech wewnętrznych - krótszych, ułożonych rurkowato, z seledynowo- zieloną plamką na wierzchołku. Te znalezione w moim ogródku.

            Złoć żółta -  jest niewielką rośliną cebulową, dorastającą do zaledwie 10-30 cm. wysokości. Z pojedynczej cebulki wyrasta wiosną tylko jeden zielony liść z białą nasadą i jeden pęd kwiatowy, na szczycie, którego rozwija się 3-7 jasnożółtych kwiatów, zebranych w baldachowaty kwiatostan. Znaleziona w moim ogródku.

            Tulipany są bez wątpienia najpopularniejszymi wiosennymi roślinami cebulowymi. Roślina cebulowa wypuszczająca pęd kwiatowy, na szczycie, którego osadzony jest najczęściej jeden kwiat. Znaleziony w moim ogródku.
            Cebulica dzwonkowata wieloletnia roślina cebulowa, mrozoodporna, zimuj
            ąca w gruncie. Kwiaty gwiazdkowate, niebieskie. Liście odziomkowe równowąskie. Jedne z pierwszych kwiatów w ogrodzie i w zależności od przebiegu pogody roślina może kwitnąć już pod koniec marca. Znaleziona w moim ogródku.
            Kolejn
            ą oznaką wiosny jest kiełkujące zboże na polu mojego dziadka.

             

                                  ZŁAPAŁAM WIOSNĘ -ASIA CZYŻEWSKA

            Pewnego dnia poszłam z mamą, Mają i Mariuszem na spacer. Była   bardzo słoneczna i ciepła sobota. Doszliśmy do centrum wsi. Przy siatce koło świetlicy   zauważyłam   przebiśniegi   i pomyślałam, że zrobię im zdjęcie. Wskazywało na to, że będzie już wiosna. Postanowiłam, że   wyślę dowód swoich wiosennych obserwacji do Pani Marty. Bardzo się   cieszę, że nadchodzi wiosna i będzie ciepło. Innego, słonecznego dnia tata jechał zbierać kamienie na polu. Wspólnie z mamą i Mariuszem postanowiliśmy, że mu pomożemy. W drodze powrotnej zauważyliśmy bociana, który stał na swym gnieździe.  Szybko podzieliliśmy się tą nowiną z babcią Marzeną. Razem zrobiliśmy mu zdjęcie, aby uwiecznić zwiastun wiosny. Bardzo lubię oglądać bociany na wiosnę. Cieszę się, że są już z nami.

             

            Nadeszła wiosna- Bartek Achimowicz

             

            Kilka dni temu wybrałem się z Amelką do lasu, szukać pierwszych oznak wiosny. Kiedy szliśmy zobaczyliśmy w gnieździe dwa bociany oraz dwa gołębie na drzewie. Gdy weszliśmy do lasu od razu rzuciły nam się w oczy fioletowe przylaszczki i białe zawilce. Kwiaty tworzyły piękny, rozłożysty dywan. Na gałęziach wierzb były małe kotki, a na drzewach pokazywały się zielone pączki. Miejsce ożyło, słychać śpiewy ptaków. W oddali unosił się krzyk żurawi. Las pachniał świeżą trawą. Wychodząc z niego widzieliśmy zieleniące się łąki. W ogrodzie zakwitły żonkile, tulipany, krokusy. Słoneczko świeci coraz mocniej. Ludzie rozpoczynają pracę w ogrodach. Grabią liście, sieją warzywa. Rolnicy zaczynają prace polowe: bronowanie, sianie. Przechodząc  obok stawu. Szliśmy  i  było słychać  kumkanie  żab . Gdy szliśmy do domu zobaczyliśmy fruwające jaskółki i szpaki, które zrywały gałązki do swoich gniazd. Na koniec wycieczki rozpaliliśmy w ogrodzie ognisko i piekliśmy kiełbaski.

            Wycieczka była bardzo fajna. Chętnie bym ją powtórzył.

             

            Moje odkrycia wiosenne -Dominik Kaczmarek

            Pewnego dnia po szkolepostanowiłem szukać oznak wiosny w mojej miejscowości. Na pierwszy rzut oka widać blo przebiśniegi,fiołki i kaczeńce. Potem poszedłem w stronę Kiemławek i zobaczyłem bazie. Po drodze napotkałem mrówki oraz stonogę. Wracając do domu zobaczyłem motylka. Chciałem go złapać, ale uciekł. Uwagę moją przykuły rownież bociany, które budowały gniazdo. Na koniec wycieczki zobaczyłem w moim sadku biedronkę, oraz muszki. Widać, że naatura budzi się do życia.

             

            Jest wiosna - Klaudia Krupińska

            W szkole dostałam pracę domową, aby odszukać nadchodzącą wiosnę. Po powrocie do domu wzięłam aparat i wyszłam szukać wiosny. Podeszłam do klombu i w nim zobaczyłam kwiaty. Były to przebiśniegi  krokusy. Zrobiłam im zdjęcia i poszłam do sadku. Po drodze zauważyłam, że pszenica na polu sąsiada zazieleniła się. W sadku na drzewach pojawiłysię pączki. Z daleka na dachu plebani zauważyłam stojącego bociana. Między drzewkami widać było latające pszczoły. Takie znalazłam pierwsze oznaki wiosny.

             

            Wycieczka po wsi, poszukiwanie wiosny- Szymon Pomalejko.

            Pewnego dnia wyszedłem na wycieczkę po Niedziałach. Nad swoim stawem napotkałem żaby, a za ogrodzeniem rosły piękne, długie bazie. Idąc dalej zauważyłem jak bociany robią gniazdo na słupie. Bliskomoich sąsiadów rosły piękne, biało- zielone kwiatki- zawce gajowei zawilce żółte. Idąc dalej napotkałem fiołki leśne. Zaszedłem też do ogrodu sąsiadki obejrzeć niebieskie kwiatki zwane śnieżynkami lśniącymi i mniszki lekarskie. Gdy doszedłem do ulicy na następnym stawie zobaczyłem pływające łabędzie. Widziałem też wokolicy Windy przebiśniegi. Moja wycieczka była ciekawa, bo poznałem oznaki wiosny.

             

             

          • Wyprawa klsy IV do gospodarstwa rolnego

          •  

             

            Założeniem  wyprawy wychowawczo- dydaktycznej było zwiedzanie   gospodarstwa rolnego, poznanie pracy rolnika. Uczniowie mieli możliwość poznanie przez bezpośredni kontakt rodzajów zbóż. Dowiedzieli się  kiedy następuje zasiew, jaka powinna być gleba aby pola obficie obrodziły. Dużą atrakcją była możliwość zasiadania za kierownicą traktora oraz innych maszyn wykorzystywanych w gospodarstwie. Uczniowie odkrywali świat poprzez bezpośredni kontakt ze środowiskiem przyrodniczym. Na koniec odbyło się wspólne ognisko.

        • BEZPIECZNIE NA WSI MAMY- UPADKOM ZAPOBIEGAMY
          • BEZPIECZNIE NA WSI MAMY- UPADKOM ZAPOBIEGAMY

          • Ponieważ jesteśmy szkołą wiejską, bardzo bliski jest nam temat zapobiegania wypadkom w gospodarstwach rolnych. Dlatego co roku uczestniczymy w konkursach plastycznych organizowanych przez Kasę Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego. Dzięki temu promujemy wśród uczniów pozytywne zachowania związane z pracą i zabawą dzieci na terenie gospodarstwa rolnego, a także zwracamy szczególną uwagę na miejsca i prace stwarzające ogromne zagrożenia dla dzieci. Informujemy również dzieci o pracach w których nie powinny uczestniczyć do 16-tego roku życia.

            Tegoroczna edycja przebiega pod hasłem

            „Bezpiecznie na wsi mamy – upadkom zapobiegamy”.

            Przygotowaliśmy sporą ilość prac plastycznych i z niecierpliwością czekamy na wyniki.